学界北师人

1999年9月，我在复旦大学高分子系开始了我的求学之路。2003年6月，我顺利获得了理学学士学位。在复旦的校园里，学术气息浓厚，同学们都勤奋努力。四年的学习生活中，我努力钻研各门专业课程，打下了坚实的基础，为今后的深造打下了良好的基础。在复旦，我们得以接触前沿的行业信息和科研成果。自2011年9月起，我在北京师范大学环境学院任副教授兼博士生导师。

过去五年，作者成绩显著，发表文章超过三十篇。2015至2017年，佳作频出，例如2017年的《悲伤音乐情绪体验的机制研究》等。这些文章涉及艺术教育和音乐研究等多个领域，显示了作者旺盛的学术创作活力。这6篇CSSCI核心期刊文章以及众多艺术类核心期刊文章，价值显著。那时，此类研究尚不普遍，该文在对比中美艺术教育评价领域开创了新局面。2012至2014年，发表了《国内外音乐教育质量监测工作进展述评》和《音乐教育价值的心理科学研究》等文章。

科研竞争一直很激烈，若能在众多顶尖及主流的SCI、SSCI期刊上发表将近30篇论文，那确实是一项了不起的成就。我们不妨一起来深入了解。观察其发表在统计学和经济学领域的期刊，可以看出其研究兴趣广泛。

李凯是地道的老北京，他在北京师范大学的历史学院完成了从本科到博士的所有学业。在北师大的校园中，他如鱼得水，沉浸在历史的长河中，不断追寻历史的秘密。2015年，李凯因卓越的学术才华得以留校担任教职。李凯受邀亮相央视《百家讲坛》，担任主讲嘉宾，讲解《汉家宫阙往事》和《舌尖上的历史》等节目。你对李凯老师所涉猎的历史学科有兴趣吗？

北京师范大学珠海分校的毕业生们若想回到图书馆，这无疑是一次回味校园生活、充实知识的好时机。不过，他们可能不清楚如何进入图书馆以及如何借书。别担心，这里有一份详细的操作指南。他们可以用在校时使用的北师大或珠海分校的借阅卡通行，那卡片仿佛记录了在馆中的青春时光。他们需至图书馆指定窗口，依照规定提交相关材料，便可获得外借图书的资格。务必留意，若这张宝贵的借阅证不幸遗失，必须立即办理挂失手续。

现今学术界，崭露头角的不乏年轻才俊，张晓峰便是其中一位杰出代表。他凭借深厚的学术基础和持续的研究热情，已在专业领域小有成就。接下来，我们将深入探寻他的学术成长之路。博士学业一结束，同年八月，张晓峰便投身于北京师范大学数学科学学院的教学工作。张晓峰专注于研究随机微分方程、动力系统、生物数学以及随机概周期等问题。张晓峰在哪个学术领域有望实现重要突破，你有什么看法？

近20年来，北京师范大学珠海分校的办学成果斐然。自建校以来，学校培育出了众多优秀人才，为社会输送了丰富的人才资源。在这片珠海的土地上，分校不断壮大，为当地的教育事业注入了强大的动力。珠海分校和北京师范大学在办学方式上存在差异。珠海分校为了高效整合资源，迅速启动了行动。今年6月5日，北京师范大学珠海分校公布了一份名为《人才培养质量保障方案》的文件。

小学教师的专业成长在教育界占据关键位置。2013至2015年间，叶菊艳加入了教育部主持的一项重点研究项目，致力于小学教师专业发展的理论与实践研究。此项目旨在帮助教师提升个人能力，使他们能更有效地进行教学。在理论的指导下，教师们得以改进教学方法，从而提升教学水平。实践表明，将理论应用于实际，有助于教师解决教学难题。比如，教师可依据研究成果创新教学方法，从而打造更加生动有趣的课堂氛围，推动小学教育水平提升。

北京师范大学历经百年风雨，校友会与众多校友贡献显著。如今，让我们共同回顾北师大校友会的发展脚步。起初，北师大的教员与学子均属于校友会成员。因此，学校得以持续成长，最终演变成了今日的北京师范大学。1984年10月7日，教育部发布消息，北师大校友会得以重启，并顺利举办了首届代表大会。1992年10月12日，校友会召开了第二次代表大会。北师大校友会有哪些显著成就令你印象深刻？

投身学术研究，旨在推动教育的进步。在教育这个领域，有位学者热衷于与不同团队协作，收获了一系列显著的成就。现在，让我们一同探寻他的故事。他主动与地方教育部门、中小学校及名师工作室紧密合作，共同推进以“UDFS”为基础的课堂改革、项目式学习和教师培训等研究活动。担任《数学教育学报》编委、安徽省“国培计划”专家及名师工作室理论顾问等职务。

家长们在亲自指导孩子使用AI完成作业后，对其顺畅的智能操作体验表示了极大的认可。比如在指导作文时，AI能迅速给出写作灵感和示例，大大缩短了所需时间。这种便捷让家长觉得找到了助力孩子学习的得力帮手，但同时也引发了对于过分依赖AI的担忧。学生们通过亲自操作来接触AI，这有助于提高他们的科技水平。虽然现在AI检测的阈值设置还需深入研究，但加强对学生使用AI行为的监督，对指导他们正确使用AI将大有裨益。

在家中，孩子们借助AI来辅助做作业，就像是身边总有一位随时准备帮助的老师。以北京的一位家长为例，他分享了自己孩子利用AI完成作文的经历，孩子表示这样写让他思路更加清晰，而且节省了不少时间，这让家长们对AI在教育教学中的应用前景充满信心。家长们既希望AI能帮助孩子学习，又担心孩子会被AI所控制。学校希望通过这样的作业，让学生们与AI建立起友好的关系。