许是有好些人不太清楚，北京师范大学是国内最早成立此称谓的师范大学，并且早在1923年就已启用这个学校的称呼了。

历史沿革

北京师范大学诞生于一九零二年所设立的京师大学堂师范馆，其前身在一九零八年变更为京师优级师范学堂，之后成为独立兴办教育的机构单位，紧接着于一九一二年改称作北京高等师范学校，凭借这些一步步的发展变化，为后续的持续前进稳固了根基，打造了基础 。

1923年，该学校正式将名称确定为北京师范大学，借此开创全国师范教育先河。“七五”及“八五”计划期间，它被判定为国家重点建设的十所大学之一。2002年迎来百年校庆时，教育部和北京市认定共同支持其发展 。

学科实力

教育部在2017年公布了世界一流大学建设名单，在此名单里，中选进入A类高校的是北京师范大学，该校有11个学科进入世界一流学科建设队伍。根据2016年给出的学科评估结果，该校有6个一级学科获得A 评级，其中含教育学、心理学等优势学科。

在所涉及的这些学科领域，在全国众多高校的范围内，它的排名相对来讲是比较靠前的，充分展现出了强劲有力的学术方面的实力，另外，有多个学科成功获得了A以及A -评级，在QS世界大学排序列表里，北京师范大学所处的位次是全球第256名，在国内高校群体里排名第八 。

校园设施

两个校区分布于海淀与西城的北京师范大学，面积累积达，这是学校教学科研活动主要场地的1031亩。校园里建有完备教学设施，还有实验场所，为师生提供优良学习与研究环境。

二零零二年，学校获取了自主开展本科专业设置的审批资质。学校成为了首批拥有此许可的六所高校当中的一员。这让学校可以依据社会需求灵活地对专业设置作出调整。进而能够更妥善且更出色地培育符合时代发展的人才。

科研平台

那个学校，有着诸多处于高水准之时科研平台，其中有4个属于国家重难点等级实验室，还有1个属于国家标准工程范畴实验室。此外，有9个经教育部认定的重点实验室，以及12个经北京市认定的重点实验室，这些为科研工作提供了极为强大有力的支撑。

在教育领域的范畴当中，就人文与社会科学这一范围来说，学校存有教育部所颁布的，备受重视的7个重点教研基地。这些从事研究的组织，承担着国家极其显要的科研项目，产出了大量具备显著影响力的研究成果。

人才培养

学校建有众多人才培养基地，其中包含两个国家文科基础学科领域的人才培养基地，以及五个国家理科基础科学研究与教育人才培养基地，这些基地构成优质平台用以培育高素质创新人才。

那个学校里有四个被国家级认定的、作为实验教学示范的关键所在之处，还另行有着两个归属国家级范畴的、虚拟仿真实验教学方面的关键地方。这些用来教学的资源，助力学生把理论层面所具备的知识和实践进程里的技能相互交融到一块儿，进而达成增强综合能力这样的目标 。

未来发展

于学校第十三次党代会上，把建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”此一定位予以明晰化，据此确定出“三步走”发展战略，制订计划要在本世纪中叶之时使学校迈入世界一流大学前列 。

这个战略规划，为学校后续发展指明了方向，通过持续深入地推进改革，进行创新，学校将在人才培育的层面，收获更为显著的成果，并且在科学探究层面，也收获更为显著的成果，进而给国家的发展，奉献更多的力量。

处在当下的这个时代里，您觉得师范大学究竟该怎么去平衡呢，平衡传统教师教育具有的那种特色，还有综合性大学自身发展的所需呢，欢迎在评论的范畴分享您的那些见解呀，要是觉得这篇文章存在某些价值哟，请点赞施以支持呀！