学术征途上，每走一步都交织着机遇与挑战。从安徽师范至北京师范，再到踏足各国，这段学术旅程熠熠生辉，彰显着不懈的努力和坚定的意志。其间，付出的艰辛非同寻常，让人既心生敬意，又充满好奇。

求学之路

1987年，我从安徽师范大学数学系本科毕业，拿到了学士学位，这标志着我学术追求的起点。我毕业于一所地方师范院校，内心怀揣着更宏伟的目标。1993年6月，我在北京师范大学数学系成功获得了博士学位。在北京师范大学，我有幸成为严士健和陈木法教授的弟子，导师的悉心指导和自己的不懈努力，使我得以完成这一学术上的重要飞跃。在这里，我度过了无数个日夜，不断深化我的知识体系。

他在北京师范大学数学系开始了教学工作，这一步标志着他教师生涯的开始。身份从学生变为教师，这一变化要求他付出更多努力去适应，既要持续深化自己的学术研究，也要把所学知识传授给学生们。

快速晋升

1994年6月，他晋升为副教授。转眼间，仅仅一年多后，1995年10月，他又成功晋升为教授。这背后，是他深厚的知识积累和丰硕的研究成果。如此短时间内便在学术职称上实现飞跃，充分证明了他所在研究领域的卓越表现。到了1996年6月，他更是被任命为博士生导师，这标志着他将在学术界肩负起培养更多年轻学者的重任。

他的晋升源于对学术的深入研究，以及在教学和科研领域的均衡进步。身处北京师范大学这样的学术圣地，面对激烈的竞争，他并未退缩，反而在挑战中不断进步。

校内任职

自2004年5月起，他担任了北京师范大学数学科学学院副院长，同时兼任数学与数学教育研究所所长。这一职位使他不仅要专注于个人研究及教学，还需对学院及研究所的未来发展进行统筹规划。从课程设置到人员调配等各个环节，他都需全程参与。

2006年4月，他加入了中国共产党。这一政治身份的变更，让他思想层面上的责任感显著增强。他能够以党员的标准，在学术研究和任职岗位上展现出更出色的表现。在校园中，他逐渐成为了一个榜样，对学术精神的传承起到了积极的促进作用。

国外访问经历

1996年5月至1997年5月，他作为英国皇家学会的研究员，前往英国多所大学进行访问。这是一个难得的机会，让他得以接触国外的先进学术。他在英国高校的研究体系中深入探索，对比了国内外数学研究的异同，并从中吸取了精华。在英国的那段日子里，他见证了不同学术理念和氛围中的研究进展，这些经历将潜移默化地影响他未来的研究方向和方法。

1998年8月至2000年7月，他以洪堡学者的身份访问了德国的大学。德国的学术传统源远流长，在这里，他有机会深入感受严谨的数学学术精神的精髓。与国内相比，德国各大学之间的学术交流独具特色，在这两年里，他的学术视野得到了极大的拓展。

海外兼职任职

自2007年9月起，他担任了英国某大学的兼职研究教授。这一职位显示，他在全球学术界已经获得了一定的认可。他得以与国外学者更广泛地交流研究成果，并且将英国大学的最新学术动态引入国内。

这种跨国兼职工作不仅促进了学术资源的交流，还提高了国内高校及学术界在国际舞台上的声望和影响力。

广泛受邀访问

他受邀前往英国、美国、法国、德国、意大利、俄罗斯、新加坡等地的学府和科研机构。每次出访都成为全球知识交流的一部分。各国拥有各自丰富的文化积淀和学术特色。例如，在美国，能深切感受到科技和学术创新的蓬勃生机；而在法国，或许能领略到独特的数学文化韵味。

这些记录展示了他在国际学术界的活跃表现。他通过与不同国家的学者交流，能从多个视角审视自己的研究。这样的交流让他不断从国际研究环境中汲取创新灵感。

各位读者，关于这位阅历丰富的学者是如何成长的，大家有何见解？期待你们的评论、点赞和转发。