法学教育处在变革的十字路口，信息化浪潮推动法律职业边界拓展，全球化浪潮也推动法律职业边界拓展，人才培养模式面临前所未有的挑战。

法学教育的时代挑战

当前世界正历经数字化以及经济全球化的深度变革，法律职业的工作范畴不再限定于传统诉讼和合同审查，而是延伸至数据合规、跨境争端解决等新兴领域，这种变化对法治人才培育提出了更高要求，法学教育必须跟上时代脚步。

已经出现了法律实务界人才能力和岗位需求脱节的现象，许多毕业生面对跨国企业并购案当中的反垄断审查，面对互联网络平台算法歧视案件的时候显得力不从心，这种状况突显现行法学教育体系在课程设置以及实践训练方面的不足。

中国自主法学知识体系构建

制定国家发展目标为建设法治中国，急切地需求构建具备中国特色的法学知识体系，该体系理应深植于中国法治实践，能够有效地处理中国问题，近些年来，中国于知识产权保护、营商环境优化等领域积攒了充裕经验。

需法学研究者深入实践一线，以此构建自主法学知识体系，研究者要从司法改革、行政执法等具体工作里提炼理论，进而形成既契合法治一般规律又具备中国特色的学术成果，如此这般的知识体系方可更好地指导法治实践。

跨学科融合的必要性

现代法律问题常常会涉及诸多不同的专业领域，像是人工智能侵权案件，这就要求理解相关技术原理，而金融监管案件，则需要具备经济学方面的知识，仅靠单一的法律知识结构，已然难以应对复杂的案件，所以跨学科培养成为必然的选择。

北师大法学院，正在进行法学与科技、经济等学科交叉融合的探索，开设了法律与人工智能、法律与金融等交叉课程，培养学生运用多学科知识分析问题的能力，这种培养模式有助于学生形成更全面的知识结构。

涉外法治人才培养

因中国深度往全球治理里参与，涉外法律人才需求急剧增多，这类人才不但得熟悉国际条约以及外国法律，还需拥有出色的外语能力与跨文化沟通技巧，当前，能够处理国际投资仲裁等高端业务的法律人才依旧稀少。

需创新教育方式以培养涉外法治人才，这涵盖引进国际师资，增添海外实习机会，采用双语教学模式等，这些举措可助学生更优理解国际法律实务，为其未来参与国际法律事务筑牢基础 。

新兴法学领域拓展

新兴领域，像数字法学、环境法学，等，正成为法学教育新的增长点，这些领域，回应了社会发展所产生的新问题。例如，数据权利界定、碳排放交易制度设计等，北师大法学院正在积极布局这些前沿方向。

想要发展新兴领域，就得打破学科壁垒，法学院同计算机学院、环境学院等展开合作，一块儿开发课程以及研究项目，这样的合作有益于形成新的学术增长点，促使法学理论朝着创新方向发展。

复合型人才培养路径

未来卓越的法治人才应属复合型人才，他们需掌握法律专业知识，他们要具备科技素养，他们要有人文关怀，这种多元化能力结构要靠系统的课程设计来塑造，这种多元化能力结构要借实践训练来塑造。

法学教育应着重培育学生的创新思维，以及实践能力，经由模拟法庭、法律援助等实践活动，学生可把理论知识转化成解决实际问题的能力，这般培养方式有益于学生更优地契合未来法律职业的要求。

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