山里呈现这般光景，秋季云气在众山之中回旋，岑巩县第一中学的教室里，却响起清晰的问答声。一位年轻的教师熊国锦，四年前从这里考入了北师大，工作结束后又坚决回到了原来的学校，他做出这样的决定，其中蕴含着什么原因？背后又发生了怎样的事情？

回归母校

熊国锦在岑巩县第一中学完成学业，四年前从这所学校考入了北京师范大学。大学毕业后，他没有选择外界的优厚条件，而是回到了母校，担任起地理教师的职务。周围的人对他的决定感到困惑，他的母亲含着泪水表示“费尽心力离开了，却又重新归来”，他的父亲也认为教师的工作收入微薄，而山区的环境更加艰苦。然而熊国锦内心有着自己的信念。

心中种子

熊国锦年幼时曾患重病，他的老师将他背往医院救治，并且主动承担了所有的医疗开销，在对方坚持要还钱时，老师却郑重承诺说，日后若有任何难处都可以向他求助。这样的举动在他心中埋下了深刻的印象。他深刻体会到偏远山区的教育条件十分艰苦，这也更加坚定了他要回到家乡从事教育事业的决心，他立志要成为那个为孩子们带来光明的人。

优师契机

二零二一年夏季，高考收官之际，校方教职人员在班级集体通讯里分享了有关“优师计划”的招生内容。“优师计划”的目标是面向中西部经济相对落后区域，定向培养教育工作者，参与该项目者无需支付学费及住宿费用，同时还能获得生活上的资助。熊国锦认为这既符合自己成为教师的理想，又可以助力家乡的教育事业，因此他填报了北京师范大学，最终成为首批参与“优师计划”的师范类学生。

求学提升

北京师范大学开学典礼上，校长提到“以脚下的土地作为成长的原料，让实践成为磨砺前行的工具”，这句话多年来一直铭记在熊国锦心中。4年学习期间，他参加了学校举办的对未来教师能力的大赛。为了准备教学方案，他阅读了上百份优秀的教学案例，并且联系了母校的老师请教教学情况。

支教实践

2023年暑假期间，熊国锦召集了四十余名大学生前往岑巩县，为当地两千多名学生进行为期两星期的教学服务。他这种无私奉献的行为获得了孩子们的积极评价，岑巩县第一中学有五名学生受到他的鼓舞，在高考时选择了北京师范大学作为报考目标，其中四人成功入选了“优师计划”师范生项目。

教育梦想

熊国锦此刻站在母校的讲台上，显得很有底气。他感觉“优师计划”赋予他的，不只是学问，还有前沿的教学思想。他打算点燃学生的热情，让课堂变成孩子们眺望未来的窗口。他讲道：“是教育重塑了我，我渴望引领更多来自山区的孩子，走向更广阔的天地。”

大家对于熊国锦决定回到家乡从事教育工作的决定有何看法？欢迎在评论区表达自己的意见，同时不要忘记给这篇文章点赞和转发。