你知道吗？北京师范大学，坐落于京城的一所著名学府，设有一个名为智慧学习研究院的机构。该院在教育科研方面取得了显著的成绩。然而，关于它的具体信息，知晓的人似乎并不多。现在，让我们共同揭开这家颇具实力的研究院的神秘面纱。

成立背景与目标

2015年3月，北京师范大学创建了智慧学习研究院，同时与网龙华渔教育机构建立了战略伙伴关系。此举旨在深入挖掘学校与企业在优势及资源方面的潜力，创新“产学研”相结合的合作模式。目标清晰，旨在探究信息化背景下的学习规律，努力构建一个支持终身学习的平台，满足现代学习者的多元化需求。

团队构成与人才

研究院内部设有多种机构，如院长办公室和项目孵化办公室等。这里员工总数超过一百人，其中以全职和兼职人员为主。教授和副教授共计三十余人，同时拥有六位在国际上享有盛名的专家。这样一支实力雄厚的人才队伍，为研究院的科研工作奠定了坚实的基石。这些专家在各自的专业领域均有独到见解，他们能从多个维度推动研究进程。

研究领域广泛

研究领域包括教育规划与项目效果评估、对复杂学习领域的成效判断、信息技术与教学活动的融合、以及远程教育等众多方面。在教育评价领域，我们能够更加科学地评估教育方案和教学成果；而在信息技术与教学融合的领域，更是促进了教学方法和形式的创新与变革。

丰富的科研成果

在过去五年间，作者在SSCI期刊上成功发表了大约五十篇论文。此外，他还顺利获得了ET&S、ILE等四家知名期刊的论文发表资格。这一系列成就显著提升了其学术成果的知名度。与此同时，他荣获了国家科学技术进步奖二等奖，教育部科技进步奖二等奖，以及国家教学成果奖二等奖，共三项；此外，他还收获了国家教学成果奖二等奖两项。这些荣誉充分体现了他卓越的学术水平和深远的社会影响力。

积极参与政策制定

研究院的成员过去是美利坚合众国国家科学院教育及心理评估基金会的成员，并且也是美国教育部技术专家组的一员。他们在教育政策的制定上起到了很重要的作用。他们通过在教育科研领域的深入研究以及独特的观点，为教育政策的科学制定贡献了宝贵的智力资源。

未来的博士后计划

研究院配备了出色的导师、丰富的资源、优越的科研条件以及国际交流的契机，为博士后团队服务。所招收的博士后需具备相应的学术背景和科研经历，并有能力产出高水平的科研成果。此举不仅为研究院带来了新的生机，也为博士后们的学术追求和个人发展搭建了优质的平台。

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