若你想全面了解北京师范大学某位杰出教师的丰富历史，可以尝试与李蓓蕾老师结识，她的过往经历必定会给你留下极为深刻的印象。

基本信息

李蓓蕾在北京师范大学任讲师，同时担任硕士生导师，工作地点在教育心理与学校咨询研究所。她致力于教学与科研，深入研究，凭借深厚的专业知识，赢得了众多学生的尊敬和喜爱。

自从踏入教育领域，她便全身心投入到教育心理学知识的推广和研究中。在漫长的岁月里，她依靠自己的专业实力和耐心，对众多学生的成长投入了极大的心血，将所掌握的知识毫无保留地传授给了他们。

教育背景

李蓓蕾在2004年到2007年，在北京师范大学心理学院认知神经科学与学习研究所，她努力攻读博士学位。在此之前，1999年到2002年，她同样在北京师范大学心理学院发展心理研究所，成功取得了硕士学位。更早些时候，从1995年到1999年，她在北京师范大学教育系学前教育专业，圆满完成了她的本科学业。

经过系统而深入的学习，她构建了牢固的理论根基。她累积了大量的知识，这使得她在教学和研究中游刃有余，能够从多个维度为学生和课题提供专业的观点。

工作经历

自2009年8月起，李蓓蕾加入北京师范大学教育学部教育心理与学校咨询研究所，担任讲师一职。在此之前，她于2007年至2009年，同样在北京师范大学首都基础教育研究院担任讲师。再往前追溯，从2002年到2004年，李蓓蕾曾在北京师范大学认知科学与学习教育部重点实验室担任研究助理。

她拥有丰富多样的工作背景，这使得她对教学与研究的理解更为深入。在多个不同机构的任职期间，她得以接触并了解各种学术环境和需求，因此积累了大量的教学与研究经验。

社会任职

她自2019年起至2024年，担任了中国教育学会学校心理学分会的理事和副秘书长，同时，在2011年到2015年期间，她也担任了该学会脑科学与教育研究分会的理事一职。

她在社会各个岗位上的表现，充分体现了她在专业领域内所获得的广泛认可。在这些组织中，她能与业界精英深入交流，还有机会将个人的研究成果公之于众，进而推动了整个行业的发展。

教学工作

李蓓蕾老师精心为研究生们设计了《学业发展辅导》、《青少年心理发展与教育》以及《教育的心理学基础》等丰富课程。此外，她还为本科生们提供了《发展心理学》、《普通心理学》和《教育心理学》等课程。

她所教授的课程种类繁多，这一特点充分展现了她在专业领域的广泛涉猎。在硕士和本科两个阶段，她的课堂为学生提供了与心理学和教育学紧密相连的实用知识和技能。这些知识和技能将成为他们未来职业生涯稳固的基础。

科研项目

李蓓蕾全情投入科研领域，在此过程中，她负责了2019至2020年间北京市十一学校关于学生学习和自主学习能力提升的干预研究项目；同时，自2019年至2021年，她参与了国家自然科学基金的青年项目，并在此期间对家庭关系如何影响青少年沉迷网络游戏进行了深入的研究。

她投身于这些科研工作，这不仅让她个人的学术背景更加丰富，也让她为教育事业倾注了心血。她所取得的一系列研究成果，为教育实践奠定了坚实的理论基础，有望对当前的教育状况产生积极影响，助力学生健康成长。

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