语文学界新秀

这位语文老师，学历背景十分亮眼，本科和硕士均毕业于我国知名高等学府北京大学。2019年，他来到了深圳中学，肩负起高一11班班主任的重任。值得一提的是，他还自主开发了一门课程，叫做《情境式表达与写作》，通过创新的教学方法，帮助学生提高写作水平。这位教师，本科毕业于中国人民大学文学院，硕士阶段在北京大学中文系古代文学专业继续进修。他的学术功底深厚，在校期间还荣获了国家级奖学金的殊荣。

数学教学能手

这位教师在考研数学中取得了优异的成绩，并且撰写了若干篇学术论文。自2013年起，他受聘于深圳中学，负责教授从初中到高中各年级的学生，至今仍坚守在高中一年级的教学岗位上。他善于运用信息技术来辅助教学活动。还有一位老师，他从北京师范大学数学科学学院毕业。2014年，他荣获了第七届全国青年教师优质课大赛的一等奖。2016年，他又成功摘得了二等奖。他的教学方法得到了广泛的认可和好评。

校本课程先锋

这位研究生，爱丁堡大学的毕业生，讲授的科目深受学生喜爱。他自己还创办了《全球化思维》这一课程。还有一位2019年加入的同事，他的课程也获得了众多好评。他开设的《神奇的新材料》课程，大大拓宽了学生的知识领域。

综合学科骨干

中山大学人文地理专业的本科生与研究生，在硕士阶段参与了国家级自然基金的研究项目，并在地理学领域的知名期刊上发表了研究成果。2019年，他们转行进入高中教育界，不仅成为高一教师，还独立开设了《城乡规划》课程。同时，另一位毕业于北京师范大学的校友，则成为了高中综合实践课的教师，并担任了学科组长的职务，工作认真负责。

高考功勋教师

南京大学历史系2012级硕士研究生毕业后，他荣获了深圳市青年教师基本功比赛等多个一等奖。到了2014年，他加入深圳中学，负责高三毕业班的教学工作。在此期间，他勤奋发表论文，并因此获得了深圳市高考学科教学先进个人等多项荣誉。

特色科目尖兵

深圳中学有一位资深的教师，他以前指导过信息学竞赛，还参与了粤教版信息技术教材的编写工作。这位高中教师负责心理学科的教学，他拥有北京师范大学颁发的心理学硕士学位。自2017年以来，她开始参与学校的书籍编写和活动策划。另外，学校还有一位音乐教师，她拥有中国音乐学院的音乐教育硕士学位，并且是多个音乐学会的荣誉成员。

深圳中学的教师们，在“停课不停学”的特殊阶段，表现出了卓越的教学技巧和对教育事业的真挚热爱，这对全市中小学生的学业进步起到了极大的促进作用。你对哪位老师的教学方式更感兴趣？

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