2022年9月25日上午，一场由多方面共同举办的校长校友专业发展论坛备受关注。各方合力举办，彰显了对此次活动的重视。众多嘉宾莅临，共同见证了活动的盛况。众多校长代表积极参与，预示着无限的可能，引领了一场教育领域的深入交流。

论坛开幕的温暖氛围

北师大营造的气氛中，论坛正式开启。与会者受到了周到的关照，合影留念、纪念品赠送和培训生活回顾都充满了温馨。这种做法并不仅仅是简单的开场，更是将大家的心紧紧连在一起的桥梁。它让老校友重温美好时光，帮助新校友迅速融入这个大家庭，为深入讨论教育议题打下了感性的基础。在这样的温馨氛围里，大家的心情既期待又放松，更有利于思想的交流和碰撞。

从参与者视角来看，这个温馨的序幕给他们带来的，不只是短暂的感动。不论是远道而来的本校校长，还是通过网络参与的其他地区校长，他们都因这开场而更加重视在此的交流机会，体会到了自己是北师大教育大家庭的一员，拥有了一种归属感。这，正是论坛取得成功的关键因素之一。

校友会的支持态度

陈光巨副会长致辞充满热情。北京师范大学校友会始终坚定地支持校长校友论坛的举办，这并非只是一句口号。他们努力运用自身影响力，搭建了一个高端的学术交流和对话平台。在首都北京，教育资源丰富，校友会持续整合这些资源，为论坛提供坚实支撑。在这一过程中，专家学者的支持显得尤为关键。

校友会的成果得以展现，得益于全国校长校友的积极参与。他们有的不畏艰辛，从偏远之地远道而来。即便路途遥远，他们依然克服重重困难。校友会的支持，为校长们搭建了交流的舞台。对此，我们应当表示感激，因为这样的交流有助于教育管理思想的广泛传播，让更多地区从中受益。

朱旭东主任的呼吁

朱旭东主任眼光独到。面对当前错综复杂的国内外局势，无论是民族复兴还是世界格局的演变，都呼唤校长们肩负起历史使命。校长们不仅是学校的管理者，更是教育改革的推动者。比如在上海的一些学校，校长们主动引领教育改革。

校长们需讨论教育议题，探索改进措施。他们所取得的成果不能仅限于理论层面，必须付诸实践。比如，江苏的学校正尝试引入新的教育方法，从教学到管理全面进行革新，旨在助力实现中国梦，这也是每位校长的责任所在。

校长们的精彩表现

校长论坛确实十分精彩。校长们重返母校，心中充满了感激与美好祝愿。众多校长分享了在北师大的学习经历如何帮助他们个人成长。而在日常工作中，他们也将这些收获运用到自己的学校，助力学校发展。

校长们正致力于打造良好的教育环境。某些学校特别强调素质教育，校长们提倡增设实践性课程，以增强学生的综合素质。这种积极的影响力在校长群体中流传开来。从线上线下热烈的讨论中，我们可以感受到校长们渴望成为新时代的“大先生”。他们计划将论坛上的所学应用到实际工作中，推动教育进步。

与会校长的交流互动

校长校友们在现场和网络上的交流非常活跃。这并非单纯的听与说。来自不同地区的校长们，他们各自拥有丰富的教育管理经验，比如东部发达地区和中西部地区的学校，在管理和资源分配上存在显著差异，通过交流可以相互学习。

校长们在教育理念上各有侧重。有的校长强调传统与现代技术的融合，有的则重视学生全面成长与个性发展的平衡。他们交流时毫无保留，共同期望在北师大这个广阔平台上提升自我，以推动教育质量的提升。这种积极向上的态度，对教育行业的进步有着重要的推动作用。

陈锁明副主任的希望

陈锁明副主任的期望具体而清晰。教育就是用爱去滋养。例如，有的校长亲自投身于帮助贫困学生的工作中，用爱心培育他们的成长。这体现了对教育的真诚投入。

母校之情，源于饮水思源。北师大培养出的校长们，在职场上弘扬校训，例如举办“学为人师、行为世范”的教育活动等。个人专业追求，在于不断进步。校长们通过自我提升，进而提高学校的教育教学整体水平，引领学生成为更优秀的人。

你是否也希望看到自己所在地区的学校里，有充满热情和奋斗精神的校长？期待大家的点赞、转发，并在评论区分享你的看法。